YouTube自動生成字幕では『医療処置とか救急搬送の時のマニュアルとか検査ですね。』と表示されており、訪問診療の現場が、単なる療養支援だけでなく、救急対応や専門的な医療処置を含む高度な判断とスキルが求められる場であることを示唆しています。これは求人情報では得られない、仕事の厳しさとやりがいという具体的な価値を示す貴重な情報です。
※自動認識による誤字等が含まれる場合があります。正確な内容は元動画をご確認ください。
出典:YouTube自動生成字幕(著作権法第32条準拠)
| キャリア段階 | 習得スキル・役割 |
|---|---|
| 1年目(基礎習得) | OJTで利用者宅の訪問に同行、記録作成、医療処置の基本習得、オンコール体制の見学。同行訪問で経験を積む。 |
| 3年目(専門技術・指導) | 独り立ちし、疾患別の専門知識(ターミナルケア、精神科訪問など)を深める。後輩の指導や実習生の受け入れを開始。認定看護師などの資格取得を検討。 |
| 5年目(チームリーダー・管理) | チームリーダーとしてシフト管理、多職種連携の中心的な役割を担う。利用者様のケアプラン作成に参画。特定行為研修の受講で業務範囲を拡大。 |
| 10年目(管理職・エキスパート) | 訪問看護ステーションの管理者、または特定の疾患に特化した専門看護師として独立。地域連携の中心人物として活躍。 |
| No. | 逆質問例 |
|---|---|
| 1 | 新規の利用者様を担当する際、最初の1ヶ月間の同行訪問やOJTはどのような体制で進められますか? |
| 2 | オンコール体制は具体的に何名体制で、平均的な電話対応や出動の頻度はどれくらいでしょうか? |
| 3 | 医師やケアマネジャーとの情報共有は、どのようなツール(ICTシステムなど)を使って行われていますか? |
| 4 | ターミナルケアや看取り対応について、どのような研修やマニュアル整備が行われていますか? |
| 5 | 将来的に特定行為研修や認定看護師資格の取得を目指す場合、支援制度や業務調整のサポートはありますか? |
| 6 | 貴社の訪問エリアで、特に利用者様の年齢層や疾患の傾向に特徴があれば教えてください。 |
「動画で職結び」は、YouTube上の求人・職場紹介動画を収集し、転職・就職活動をされる方に有益な情報を提供する個人運営の情報サイトです。
実際の職場の雰囲気や仕事内容を動画で確認できることで、より具体的なキャリアイメージを持っていただけます。
※本サイトは求人サイトではありません。実際の応募は各企業の公式サイト・求人サイトをご利用ください。